56 Subjunctive and “quisiera”
The subjunctive expresses an action you want someone else to do. Subjunctive adds a total new conjugation by which you change the final vowel of the conjugated verb.
For example, if you have the word cantar, the conjugation in subjunctive would be:
- Yo cante
- Tú cantes
- Él/ella/usted cante
- Nosotros/nosotras cantemos
- Ellos/ellas canten
If you have “responder”, the conjugation would be:
- Yo responda
- Tú respondas
- Él/ella/usted responda
- Nosotros/nosotrs respondamos
- Ellos/ellas/ustedes respondan
The baseline of the subjunctive conjugation is the yo-form. You take the yo-form, and change the vowel with the same model as above:
If you have “hacer”, the YO-Form is “hago” and the subjunctive conjugation would be:
- Yo haga
- Tú hagas
- Él haga
- Nosotros hagamos
- Ellos hagan
In the case of stem changing verbs, you take the YO-form, but the “nosotros” form keeps the stem. For example, “volver”=to return.
- Indicative is: yo vuelvo, tú vuelves, él vuelve, nosotros volvemos, ellos vuelven.
- Subjunctive is: yo vuelva, tú vuelvas, nosotros volvamos, ellos vuelvan
Sample sentences:
- Yo quiero que tú comas. (comer)
- Yo quiero que ella baile conmigo. (bailar)
- Mi mamá quiere que nosotras hablemos por teléfono. (hablar)
- Yo quiero que ellos limpien la casa. (limpiar)
- Yo quiero que tú pongas la ropa en la lavadora. (poner)
- Yo quiero que ellos traigan muchos chicos a mi fiesta. (traer)
- ¿Quiéres que yo haga más tareas? (hacer)
- Tú no quieres que mis amigos vea televisión en tu casa. (ver)
- Quiero que ella vuelva otra vez. (volver, as in “Vocales de amor”)
- Mi esposa no quiere que yo vuelva con ella. (volver).
OJALÁ is an idiomatic expression meaning “Hopefully”, or it may be translated like “may it” or “let it”. It comes from Arabic “May God want”, but nobody recalls this meaning anymore. It picks always subjunctive because it states some wish that everybody may share to happen. The verb “llover”=to rain may be usual in the present progressive with no subject “Está lloviendo”=it’s raining. However, in the song “Ojalá que llueva café” by Juan Luis Guerra the hope to rain coffee is metaphoric and magic.
Would like: quisiera.
The verb QUERER may conjugate in another tense called “imperfect subjunctive”. While I don’t deal with the imperfect subjunctive here, I should mention that QUERER is widely used in imperfect subjunctive QUISIERA pronounced /kisyéra/. It translates idiomatically “would like”, and it expresses a want that seems impossible to come true. Like in “Burbujas de amor”: “Quisiera ser un pez”=I would like to be a fish. It’s impossible for him to become a fish, so he says QUISIERA.
Conjugation:
- Yo quisiera
- Tú quisieras
- Él/ella/usted quisiera
- Nosotros/nosotras quisiéramos
- Ellos/ellas/Ustedes quisieran
Sample conversations:
Expectations on you
Talk about someone who has high expectations on you and how you feel about that.
A: ¿Qué quiere tu familia para ti?
B: Mi ____________ (add family member) quiere que yo ____________ (add action in the present subjunctive).
A: ¿Por qué?
B: Porque ____________ (add family member) es ____________ (add adjective of description).
A: ¿Tú quieres ____________ (add same action in the infinitive)?
B: Sí, yo quiero ____________ (repeat infinitive), pero _______________________ _ (add event blocking your want).
Repeat several times with different family members.
Your ideal partner
A: ¿Qué novio OR novia quisieras tener?
B: Yo quisiera tener a _____________ (add celebrity that would resemble your ideal partner).
A: ¿Por qué?
B: Porque él OR ella es ____________ (add adjectives of description) y _______________________ (add actions in the present indicative).
Wishing a different season
A: Ojalá que haga (subjunctive to “hacer”) ____________ (add wished weather).
B: No puede hacer calor porque estamos en ____________ (add season). Entonces hace ____________ (add real weather).
A: Ojalá que __________ (add phenomenon in subjunctive).
B: No puede _____________ (repeat phenomenon in infinitive) porque estamos en ______________ (add season). Entonces _____________ (repeat phenomenon in indicative).
Phenomena: llover (=to rain), nevar (=to snow), hacer sol (=to be sunny), caer granizo (=to fall hail) CAIGA (subjunctive), bajar el sol (=to lower the sun, to be less hot), estar nublado (=to be cloudy)
Weather: calor (=heat), frío (=cold), fresco (=cool)
Seasons: invierno (=Winter), primavera (=spring), verano (=summer), otoño (=fall).
High expectations
Turn into subjunctive by using one single verb per subjunctive. While “vaya” is used, we want to practice specific verbs.
“Yo soy tu mamá. Yo tengo muchas expectativas sobre ti. El en futuro, tú vas a ganar mucho dinero, hacer muchos negocios importantes, tener fama, comprar una mansión, te vas a casar, nunca te vas a divorciar, vas a tener tres hijos, salir de Estados Unidos, vivir en Europa, y luego vas a volver a vivir conmigo”.
- Mi mamá quiere que yo _________________.
- Mi mamá quiere que yo _________________.
- Mi mamá quiere que yo _________________.
- Mi mamá quiere que yo _________________.
- Mi mamá quiere que yo _________________.
- Mi mamá quiere que yo _________________.
- Mi mamá quiere que yo _________________.
- Mi mamá quiere que yo _________________.
- Mi mamá quiere que yo _________________.
- Mi mamá quiere que yo _________________.
- Mi mamá quiere que yo _________________.
- Mi mamá quiere que yo _________________.
“Yo soy tu papá. En el futuro, tú vas a salir en televisión y cantar muchas canciones para tu público. Tú vas a traerme muchos vestidos elegantes. Tú vas a volar (O tu UE) en un avión privado, luego vas a volver (O tu UE) a la casa de tu papá. Entonces vas a invitar a tu papá a tu isla privada”.
- Mi papa quiere que yo ______________________.
- Mi papa quiere que yo ______________________.
- Mi papa quiere que yo ______________________.
- Mi papa quiere que yo ______________________.
- Mi papa quiere que yo ______________________.
- Mi papa quiere que yo ______________________.
- Mi papa quiere que yo ______________________.
