55 Sigue: “E” to “I” stem changing verbs
There are stem-changing verbs like QUERER=to want where the first E turns into IE as in QUIERO=I want or PODER=to be able to where O changes to UE in PUEDO=I can.
Other group of verbs change from E to I such as: PEDIR turns into PIDO (I ask for, I request, I order), SEGUIR turns into SIGO (I go on, I continue), SERVIR turns into SIRVO (I serve, I’m useful for).
In phrases, SEGUIR adds a verb with ANDO / IENDO verbs to mean “continue doing something”, like in “Soy yo” by Bomba Stereo:
- Sigo bailando y escribiendo mis letras
- Sigo cantando con las puertas abiertas
- Atravesando por todas estas tierras
The song “El tiburón” by Proyecto 1 the refrain says: “No pares, sigue, sigue” which means “don’t stop, go on, go on”. This case doesn’t refer to a specific action, but it’s a cheering chant to continue dancing.
These verbs also change the E to I in the preterit (past for single event) in the third person: seguí, seguiste, siguió, seguimos siguieron
Sample conversation
How you dress each season
A: ¿Cómo vistes en ________________ (add season)?
B: Visto con _____________, _______________ y ________________ en _________________ (add season).
- Verb VESTIR=to dress
- VISTES=you dress
- VISTO=I dress.
Coincidentally, “visto”=I dress is also the past participle of “to see”. As past participle, it means “seen”. So VISTO means both “I dress”, and “seen”.
Seasons/ESTACIONES: primavera (=spring), verano (=summer), otoño (=fall), invierno (=winter)
Outfit: botas (=boots), impermeable (=rain coat), abrigo (=big jacket), chanclas (=flip flops), pantaloneta (=shorts), camiseta OR jersey OR polera (=jersey), gorro de lana (=woolen cap), pantalones (=pants), falda larga (=long skirt), falda corta (=short skirt), camisa y corbata (=shirt and tie), blusa escotada (=blouse with cleavage), sandalias (=sandals)
A: ¿Cómo ________________ (=vestir) los hombres en el Caribe?
B: Ellos visten con_____________, _______________ y ________________ en el Caribe.
A: ¿Cómo ________________ (=vestir) las mujeres en el Caribe?
B: Ellos visten con_____________, _______________ y ________________ en el Caribe.
What you continue doing:
Your friend calls you every 15 minutes to ask what you’re doing. This is the conversation you hold over the phone.
A: ¿Qué horas son?
B: Son las ________________ (4:45pm)
A: ¿Qué estás haciendo?
B: Estoy ________________ (add ANDO or IENDO to a verb)
A: ¿Qué horas son?
B: Son las ________________ (5pm)
A: ¿Sigues ________________ (repeat verb with ANDO or IENDO)?
B: Sí, sigo ________________ (repeat verb with ANDO or IENDO).
A: ¿Qué horas son?
B: Son las ________________ (5:15pm)
A: ¿Ya paraste de ________________ (add same verb, in the infinitive? PARAR DE + infinitive=to stop doing something.
B: Sí, ya paré de ________________. / No, no he parado (haven’t stopped). Yo sigo ________________.
Sample verbs to add ANDO or IENDO: estudiar (=to study), comer (=to eat), hacer ejercicio (=to do exercise), escribir (=to write), descansar (=to rest), fumar (=to smoke), limpiar (=to clean), pintar (=to paint), dibujar (=to draw), ver TikTok (=to watch TikTok), manejar OR conducir (=to drive)
